先天性青光眼

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盲人写盲校 [复制链接]

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这本书的作者是中途患眼疾,视力慢慢越来越差,以至于最终全盲。

在他高中的时候上了一个盲人学校,在这个学校中,有先天性全盲的,也有后天患眼疾比如视神经萎缩、角膜脱落、青光眼、视网膜色素变性、先天性白内障、脑瘤压迫视神经、炸伤…等等

这些孩子

在幽闭世界中感受着不一样的生活。他们会问:

我们到底是在地球的里面,还是在地球的上面?

先天全盲的同学会认为,我们在地球的里面,但能看到的低视力同学们会认为,我们是在地球的上面。

他们知道大气层,知道宇宙大爆炸,知道航天飞船,说如果我们在地球的里面的话,航天飞船就飞不出去了。

全盲的同学会说,地球上有很多山,还有大洋大海,我们是被这些包围着,所以我们在地球的里面这样比较安全。

书中主人公林晨,感觉在盲校是有优越感的,因为这里有许多完全没有视力,而他在盲校外面是盲人,但在盲校里面却是明眼人,他在这里刚来的时候是只想走,后来居然觉得这个地方不错,轻松自在,想干什么就干什么?

就是这样的放纵,让他对什么都看不惯,

在那想当校长的化学老师,极不开心的时候,他敢挑战老师的耐心,以二氧化碳为什么不落在地底下来提问刁难老师?

翻墙偷跑了一次外面,知道了饭馆电话,为了订餐,就想让学校厨房损失一笔,组织大批学生订外卖最终结果是顿顿吃剩饭,后来还遭到同学们的怨恨。

盲人不能被看见,就要被听见,否则自己都不知道自己是谁,人只有在人群中才能成为人,所以他们喜欢自言自语,就像直播一样,干什么都要说出来,才能证明他的存在。

而主人公林晨希望自己能离人群远一些,圣经中说到一种能同时附在多人身上的*,被附的人全部疯掉,那种*的名字就叫“群”,林晨通过读书确认自己的存在,他不需要被看见,不需要被听见,因为读书就可以和许多的人精神交流,读书是“想见”。

面对于残疾,人类的理解由最初的命运模式到医学模式,再到现在的社会模式。

如果没有良好的无障碍模式,残疾人无法融入社会,那么个人残疾就会成为社会残疾。

所以我们不能歧视残疾,残疾也非一定是被关爱、被照顾的代名词,他们心理健康一样能够为建设新社会作贡献。

就如本书的作者,他能够用盲人的视角写小说,打开本书更多感受的是听和嗅的文字描述。让人真有异样的感觉。

作者是年生,在年考入长春大学特殊教育学院,代表作品《星期八》《八度空间》。

《盲校》被认为是开创“盲人写盲校”文学先河的重磅小说。里面笑泪交进、有很多精彩感人故事。

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