眼睛不是第一
而是唯一
春日绿叶,夏日繁花,秋日红叶,冬日白雪……这个世界很美,我们通过眼睛看到美,通过心灵感受美,这很日常,却也珍贵。
眼睛是心灵的窗户,人对外界事物的感知80%以上需要通过眼睛获得。你的眼睛还好吗?
近视防控进校园
目前,儿童青少年眼健康问题日益突出,近视呈高发化、低龄化趋势。处于身体发育高峰期的孩子,其视力发育同样迎来了关键期,一些眼病如果没有及时发现、治疗,可能会对孩子造成终身的影响。
为切实加强青少年近视防控工作,南医院进入新宇学校,为孩子们进行眼健康科普讲座与眼健康检查,建立眼屈光发育档案。
医院裘杨主任提醒:青少年时期(18岁前)视力处在一个未定型的发育期,在这个时期青少年视力的可塑性很强,定期检查视力非常有必要。
孩子定期的视力检测,是早期发现儿童眼病的最重要和最为有效的手段,也是诊断的第一道关口,因为眼科的任何一种病因最后造成的结果都是视力的变化。
一般建议孩子们每隔三个月应该做一次视力和眼睛发育相关参数检查,为适龄儿童建立眼健康档案。
对没有近视的孩子定期监测,若发现有近视的苗头则提前积极干预,对已经近视的孩子定期复查,及时发现度数变化、更换镜片及采取有效的控制措施。
开展眼健康科普讲座,进行眼健康视力检查,及时发现孩子视力发展中的问题,提前干预。近视防控进校园,具有积极的意义。
Q:
什么是屈光发育档案?
通过定期记录孩子的身高、眼轴、角膜曲率、眼压、屈光状态等来形成孩子的屈光发育档案。
定期带孩子进行屈光检查连续跟踪检查儿童眼球和身体的发育情况,与同龄儿童正常值对比,当相关的检查指标异常,向近视化发展时,能及时发出预警,以引起家长重视,采取措施避免或延后近视的发生。对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展,避免发展成为高度近视。
Q:
为什么建立屈光发育档案?
1.及早发现眼屈光异常,如高度远视、近视、散光和弱视等。
2.及早发现是否有眼疾。除给孩子验光外,视光医师一定会同时检查孩子的眼位(确定有无斜视存在)、晶状体(确定有无先天性白内障)及眼底(先天性青光眼或其他眼底病变)等情况,相当于给孩子的眼睛进行一次全面的眼科检查。
3.在视力正常的儿童中,筛选出近视眼“苗头”,这是建立屈光发育档案的最主要目的。
儿童的屈光是发育是一个从远视到正视再到近视的过程,而且屈光度与其视力并不是对等的。(比如,一名6岁的儿童有度远视,视力是1.0。另一位视力同样达到1.0的儿童,但散瞳验光后,发现其屈光状态是50度远视或者正视(没有屈光度),那么这名儿童由于远视储备较少,今后变成近视眼的概率就大。)如果能及早发现这种情况,并采取措施,就能预防近视眼的发生。
Q:
三步走,建好孩子的屈光发育档案
1、确定年龄。一般来说,理想状态下,宝宝6月龄就应该进行第一次屈光筛查,建立初始档案,如果宝宝屈光状态正常,可以每隔6个月进行一次筛查。
3岁儿童应进行首次睫状肌睫状肌麻痹验光,以后每半年检查一次,直至14岁。不管儿童的眼睛正常与否,都要定期检查。
2、选好地点。发育档案建立及散瞳验光均为医学行为,医院检查。
家长选择地点时必须注意:
1)必须有水平较高的验光师,能熟练掌握他觉验光与主觉验光技术
2)要有专业的小儿眼科医生
3)有较健全验光设备。除了视力表、检影镜、电脑验光仪、合格的验光室外,还必须具备有综合验光仪,眼轴测量等专业设备
3、整理、保管好屈光资料。孩子每半年散瞳验光后,家长及时将《常德市青少年眼屈光发育档案》留存保管,就能清晰看出孩子屈光发育的情况。有了这份资料,就能很容易与医生沟通。医生也能及时指导对近视眼的防治措施了。
免责声明：文章转载于其他来源，市场有风险，选择需谨慎!此文仅供参考，不作买卖依据。